El uso educativo de los blogs

Un blog de aula es un espacio cibernético cuyos contenidos los aportan el profesor y sus alumnos. Hay diferentes versiones o tipos de blogs; el blog comunitario  donde los alumnos y el profesor son participes o el blog individual de un profesor. El principal objetivo de los blogs es ubicar un lugar de trabajo práctico colaborativo para los alumnos y el profesor en internet donde se abren espacios de comunicación e interacción; se realizan  trabajos y actividades con el profesor de guía donde cada alumno realiza sus trabajos así como, aporta más información a sus compañeros bien mediante sus propios trabajos o mediante comentarios a los trabajos de otros compañeros.

El participar en blogs además de incentivar la capacidad de búsqueda y selección de información, conlleva una gran responsabilidad para los alumnos; bien por el hecho de publicar información de sus propios trabajos así como por el hecho de moderar sus comentarios hacía otros bloggers. 

La incorporación de esta herramienta dentro del aula no debe suponer un gran trastorno para la actividad docente, sino un apoyo a su trabajo. Se trata de gestionar el tiempo que se le va a dedicar a cada cosa e integrar el blog como un elemento más para el aprendizaje. Es importante tener en cuenta los siguientes aspectos: temática y finalidad del blog de aula, metodología de uso (dentro del aula, debere para casa...), temporalización (actualizaciones semanales, mensuales...), evaluación de los objetivos...